“带着实际问题而来,在行动中学习,在实战中蜕变。”在复旦大学金融EMBA项目“三轨合一”课程体系中,独具特色的“LIVE Learning行动学习”鼓励同学们以解决企业实际问题为目的,展开为期一学年的学习探究,最终创造出具有实战意义的研究成果、解决方案或者极具商业价值的创业项目。

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在“双碳”目标背景下,发展交通领域的碳排放大户电动重卡对于实现减排目标、推动技术创新与能源转型,促进产业链各环节协同合作意义深远。为挖掘“电池银行”商业模式的现状与发展前景,“电池银行的研究与实践——电动重卡篇”小组(以下简称“澎湃动力组”)在云岫资本合伙人兼首席技术官赵占祥的指导下,以电动重卡为切入口,深度调研新能源市场存在的痛点,从问题中发现商机。

澎湃动力组敢为人先地创办上海QMDT科技有限公司(以下简称“QMDT”),搭建起“人-车-站-电池-电网”五位一体的智慧服务平台,为客户提供个性化、实时响应、可多渠道接入的便捷服务。因其为新能源减排降碳提供了切实有效的保障和解决方案而获得复旦大学金融EMBA项目2023级“LIVE Learning行动学习”优秀课题奖。

降本增效促增长:发挥“金融+产业”协同联动

Q:为何选定“金融在电池银行中的创新应用”这一课题?你们希望通过创办QMDT来解决重卡电池金融领域的哪些问题?

“澎湃动力组”:在开学模块课上,复旦大学金融EMBA项目的教授曾表示在VUCA时代,我们需要以“确定性”来应对更大的“不确定性”。在中国经济动能转换的当下和未来,特别是在“双碳”大背景下,绿色能源发展及其商业模式的创新本身就是一个很大的确定性。如何发挥“金融+产业”的协同联动,是澎湃动力组思考问题的出发点,考虑到团队成员大多具有与电池和环保领域相关的优势,我们自然而然地锁定了“研究金融如何赋能电池和新能源技术的应用”这一细分领域。电池银行在重卡领域的创新应用潜力巨大。金融创新在解决新能源重卡初期投资成本高、技术与金融服务不匹配等痛点方面,发挥着关键的作用。我们希望通过创办启明电通,在电池金融方面提供更灵活、更具可持续性的解决方案,助力环保和新能源行业进一步发展。

Q:你们为电动重卡产品、服务与营销做了具有前瞻性的布局和资源整合。那么该课题最大的应用价值和场景是什么?如何构建平衡的投资组合?

“澎湃动力组”:通过深入的市场调研、分析及痛点梳理,我们发现换电重卡在总体拥有成本(TCO)上存在优势,借助金融创新可降低企业初期的资本投入。课题应用场景包括运输车辆在相对封闭的场景下进行短途往复作业和城市配送等高频使用场景。我们计划通过构建电池银行的金融服务平台,来实现投资组合的平衡与收益最大化。

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各施所长:提升和拓展认知的边界

Q:小组如何分工协作?同学们在执行过程中是怎样群策群力的?

“澎湃动力组”:课题组的各位成员,每个人都有自己的专长和负责的领域。可持续发展专家林力将绿色供应链的理念融入到项目中,李婷凭借其丰富的财务经验,为项目的财务模型规划和风险评估保驾护航;熊佳展擅长供应链及财务管理,挑起了项目运营管理和成本控制的“大梁”;刘昱昇和张前威在数据业务和电池开发方面的专业知识对课题产生了积极影响;王亮则从融资租赁和技术研发的角度出发,为项目的商业模式和技术创新提供了支持。

在执行过程中,组长定期召集会议,确保每个人都能分享进展和挑战。我们鼓励开放式的沟通,大家畅所欲言,从不同角度审视问题,从而找到最佳的解决方案。比如,在设计换电模式时,我们通过集体讨论,决定重点关注实际操作中的便捷性和经济性,最终拿出了可满足多种客户需求的换电模式方案。

Q:从该课题中提升和拓展了哪些认知?取得了怎样的收获?

“澎湃动力组”:对我们而言,这是一项收获颇丰的课题调研。我们既提升了专业技能,也增强了沟通、协作等软技能,为未来的职业进阶汲取了宝贵的动力。通过参与从项目策划到执行落地的全过程,学会了如何有效地管理项目时间线、预算和资源,提升了项目管理能力;同时被倒逼着去思考如何创新、改进现有运营模式,拓展了能力圈的边界。

通过”从0到1“地创办一家公司来解决商业世界中的真实问题,我学会了评估风险、制定应对策略并实施风险管理计划。这些都对未来胜任当下高层管理者的工作大有裨益。

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聚焦应用场景:在实战中解决复杂问题

Q:你们认为复旦大学金融EMBA项目“LIVE Learning行动学习”课程最大的特色在哪里?又给你们带来了哪些方面的启发和收获?

“澎湃动力组”:复旦大学金融EMBA项目“LIVE Learning行动学习”课程具有集实战和理论于一体的优势。它不仅仅是学术探讨,更是通过真实商业案例来培养同学们解决复杂问题的能力。在团队合作和项目推进过程中,我学会了战略性思维和整合资源的关键技巧。对于没有创业经历的其他成员来说,在实战中围绕初创企业发展壮大的生命周期、制定各项决策,可以帮助大家提前感受创业的氛围,明确未来发展的方向和目标。

行动学习(LIVE Learning)是复旦大学金融EMBA项目“三轨合一”课程培养体系里的重要一轨,也是贯穿第一学年的必修课。该项目以课题小组的形式,由“业界导师+学术教授”共同提供指导和支持,针对企业资本运作与金融实践中存在的真实案例、现象或者问题进行研究,帮助学生将所学运用到真实的商业实践中,全面拓展行业视野、提升实战能力。

复旦大学金融EMBA项目以“金融赋能实业”为理念,以“国际化”和“实战化”为引领,以百年复旦的管理研究和金融研究为底蕴,致力于培养深谙金融思维、引领产业未来的新商业领袖。我们期待越来越多有雄心和格局的企业家相聚复旦金融EMBA,共同在不确定的时代中创造无限可能!