今年3月，北京同仁堂在重庆举办“小小中医”进校园，中医药文化主题传播月。重庆主城50所幼儿园，6000组家庭，参与了该次活动。
幼儿园开展中医药文化活动具有多方面的积极意义：
促进传统文化传承：中医药作为中国传统文化的重要组成部分，通过在幼儿园开展相关活动，可以促进中医药文化的传承和弘扬，让孩子们从小就接触、了解、热爱中医药文化，保护和传承中华民族的优秀传统文化。
培养健康意识：通过活动，孩子们能够了解中医药文化中强调的预防和保健理念，学习如何保持健康的生活习惯，从而增进健康意识，培养健康的生活方式。中医强调人与自然的和谐统一，注重身心健康的平衡。通过活动，孩子们能够学习到一些简单的中医养生方法，如食疗、按摩等，有助于促进他们的身心健康。
拓展知识面：幼儿在活动中能够接触到丰富多彩的中医药知识，包括中药材、养生保健操、中医推拿等，拓展了他们的知识面，增强了对世界的认知。中医是中华传统文化的重要组成部分，通过活动，孩子们可以接触和了解到中国传统文化中的一部分，拓展了他们的文化视野，增强了对传统文化的认同感和自豪感。
促进综合素养发展：“小中医”活动包括讲座、互动体验、手工制作等形式，能够锻炼孩子们的观察力、动手能力、合作意识等综合素养，促进他们全面发展。
增进家校合作：通过北京同仁堂“小中医”活动，学校能够积极与家长合作，共同关注孩子们的身心健康成长，增进家校之间的沟通与合作，形成良好的教育共同体。
激发学习兴趣：中医药知识讲座和互动体验，能够吸引孩子们的注意力，激发他们学习的兴趣，提高学习的积极性和主动性。能够激发孩子们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
综上所述，北京同仁堂在重庆开展的“小中医”文化活动月，对幼儿园孩子的积极影响是多方面的，不仅促进了他们的健康成长，还丰富了他们的文化生活，培养了他们的综合素养和社会责任感。
